به گزارش پایگاه خبری باخیش خبر،این جلسه روز پنجشنبه ۷ فروردین در محل فرمانداری مرند برگزار شد و با حضور معاون هماهنگی عمرانی فرمانداری، رئیس و معاونین آموزش و پرورش، بخشداران، دهیاران و مسئولین پروژه‌های مشارکت مردمی همراه بود.
در این جلسه، پروژه‌های نور اسلام، شهید یوسفی میاب، عمار و سوده یکانکهریز مورد بحث و بررسی قرار گرفت و بر لزوم تسریع در اجرای این پروژه‌ها تأکید شد.
معاون استاندار وفرماندارشهرستان ویژه مرند مرند در این جلسه بر اهمیت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی و فراهم کردن امکانات مناسب برای دانش‌آموزان تأکید کرد و خواستار همکاری همه نهادها و ارگان‌ها برای تحقق این اهداف شد.
وی همچنین از مسئولین آموزش و پرورش خواست تا با برنامه‌ریزی دقیق و شفاف، نیازهای آموزشی شهرستان را شناسایی کرده و در راستای جذب خیرین و تأمین منابع مالی برای پروژه‌های مدرسه‌سازی اقدام کنند.
نماینده عالی دولت تاکید کرد : در اجرای پروژه‌های مدرسه‌سازی”ما به دنبال آمار نیستیم، بلکه عملیات اجرای پروژه‌ها را می‌خواهیم.” “باید تمرکز خود را بر روی اجرای مؤثر و سریع پروژه‌ها بگذاریم تا دانش‌آموزان بتوانند از امکانات آموزشی مناسب بهره‌مند شوند.”
وی همچنین بر لزوم همکاری و همفکری بین نهادهای مختلف، خیرین و مسئولین آموزش و پرورش تأکید کرد و گفت: “فقط با همدلی و تلاش مشترک می‌توانیم به اهداف خود در زمینه توسعه زیرساخت‌های آموزشی دست یابیم.”
وی با اشاره به سفر اخیردکتر پزشکیان ریاست محترم جمهوری به شهرستان گفت: برابر دستور ریاست محترم جمهور”مدارس سنگی نباید تخریب شوند و باید از آنها به عنوان آثار تاریخی وگردشگری استفاده شود.”
وی افزود: “این مدارس نه تنها بخشی از تاریخ و فرهنگ ما هستند، بلکه می‌توانند به عنوان جاذبه‌های گردشگری و مکان‌های آموزشی جدید برای نسل‌های آینده مورد بهره‌برداری قرار گیرند.”
وی بر لزوم همکاری نهادهای مربوطه برای حفظ و مرمت این بناها تأکید کرد و گفت: “با حفظ این آثار، می‌توانیم به معرفی فرهنگ و تاریخ غنی خود بپردازیم و همچنین از ظرفیت‌های بوم‌گردی بهره‌مند شویم.”
در پایان جلسه، حاضرین به بحث و تبادل نظر در مورد چالش‌ها و فرصت‌های موجود در حوزه مدرسه‌سازی پرداختند و راهکارهایی برای تسریع در اجرای پروژه‌ها ارائه کردند. این جلسه نشان‌دهنده عزم و اراده مسئولین شهرستان برای ارتقاء سطح آموزشی و فراهم کردن محیط‌های مناسب برای یادگیری دانش‌آموزان است./انتهای پیام
